推动美国教育改革的加德纳多元智能理论

推动美国教育改革的加德纳多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力，认为每个人都拥有九种主要智能：语言智能、逻辑数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能、存在智能。



乐为美术积木，中国原创专利产品，促进空间智能和精细运动智能发展，通过亲子教学互动过程，提高语言智能和人际交往智能。